學期過半，期中考試已落下帷幕，為更好地總結半學期以來的教學得失，提升教育教學質量，銀川英才學校七年級組于2023年11月21日下午召開期中質量分析會。學校執行校長李四光、德育安全副校長徐婷、政教處主任林學軍以及全體初一年級任課教師出席會議。
首先由年級組組長劉海斌老師介紹會議流程和此次考試概況。
一、各學科分析總結
1.語文教師侯曉璐提出改進措施
（1）積累部分：理解性默寫及非連續性文本閱讀仍需加大練習；仿寫格式還需再規范。
（2）閱讀：文言文閱讀及現代文閱讀句子含義、文章結構、詞語含義等方面還需加強訓練。
（3）作文：審題、選材以及字數上還需再做要求。
2.數學教師劉海斌提出改進措施
（1）平時教學中重視四基教學和訓練。
（2）規范書寫習慣和格式。
（3）培養良好的考試習慣，將孩子們所學正常發揮在試卷之上。
3.英語教師時瑜霞提出改進措施
（1）立足于基本知識和基本技能的培養。注重基礎、詞匯、語法、句型的練習，務必要做到詞不離句，句不離文。注意常用詞匯的辨析。注重學生的基本知識的靈活應用能力。進行專項訓練和應試技能指導。
（2）加強閱讀訓練，專注中考閱讀題型的練習。多選取難易適中的文章。通過大量閱讀多題材文章，貫徹技能指導，培養提高學生閱讀速度和捕捉信息的能力。
4.道德與法治教師馬恪梅提出改進措施
（1）關注時事熱點，培養學生的學習興趣 。
（2）強化基礎知識，提高選擇題的準確率。
（3）注重啟發引導和發散思維的培養，教會學生靈活掌握所學知識，以不變應萬變。
（4）教學中要有意識的培養學生的閱讀速度及篩選信息的能力，讓他們學會抓關鍵點，提升學生們的題感。
5.地理教師王艷提出改進措施
（1）培養學生學習地理的興趣，督促學生對書本知識做到足夠熟悉。
（2）通過專題復習幫助學生構建知識體系，梳理知識結構，培養學生的知識遷移能力，提高學習效率。
（3）培養學生用圖、繪圖、讀圖分析的能力，注重學生語言組織能力的培養和提高，引導學生減少錯別字的書寫和地理專業術語使用的規范性。培養學生綜合分析問題的能力。
（4）根據學生生活和學習實際，增加跨學科主題的學習。
（5）教學中不能只顧低頭拉車，不知抬頭看路，方向不對，努力白費。在地理教學中要不斷的喚醒學生學習地理的意識，增強內驅力，充分發揮學生學習地理的自覺性和主動性。
6.歷史老師常佳婧提出改進措施
（1）強化基礎知識教學。
（2）重視研究新課標和新教材。
（3）注重學生良好學習習慣和學習方法的養成。
（4）創建知識網絡，建構知識體系。
7.生物老師杜娟老師提出改進措施
（1）開展實驗課教學，不以考試為目的，讓學生重新認識生物學，發自內心的熱愛生物學。
（2）繼續抓好基礎知識、基本技能的教學。指導學生有針對性的閱讀課本、重視課本，注意基本概念和專業術語。
（3）加強訓練力度，及時鞏固所學內容。
（4）認真做好課后輔導，指導學生科學規范答題。審題要仔細，不要答非所問。
二、分析總結促提升
各班班主任就各班此次考試整體情況進行分析，全年級六個班整體三率（優秀率、良好率、及格率）基本持平，相差無幾，但也普遍存在基礎較弱，上課不認真聽講，作業完成情況較差，課堂紀律有待提高等問題。各班主任普遍認為，今后教育教學重點分為三個方面：抓優秀、提良好、促及格。關注并督促學生提高上課聽課質量，調動學習積極性，專注學習，提高成績。
徐婷副校長、政教林主任對下半學期學校德育管理和學生心理健康進行了工作安排。
最后，執行校長李四光做大會總結：李校長首先肯定了年級組半學期以來的工作效果及成績。同時指出，初一年級作為初始年級，年級組全體教師一定要以培養學生學會做人為目標，把培養學生良好的道德品質、生活習慣、學習習慣作為與成績同等重要的任務來抓，力爭期末在品行和學業上雙贏。
